Universitéit vun York - MA a Philosophie

Universitéit vun York – Bachelor of Science a Mathematik a Philosophie

Universitéit vu Manchester - PGCE Secondaire Mathematik

Zertifikat fir Englesch als Friemsprooch ze léieren (TEFL)

Den Här Henry huet 4 Joer Léiererfahrung, dorënner 2 Joer a China an 2 Joer a Groussbritannien. Hie war Enseignant op engem Post-16 College zu Manchester a studéiert dobäi, wou hien d'Schüler mat de mathematesche Fäegkeeten ausgestatt huet, déi se fir hir zukünfteg Aktivitéite brauchen. Hien huet och a verschiddene Lycéeën enseignéiert, wou hien seng Léierpraxis verfeinert huet an e grëndlecht Verständnis vun allen Aspekter vum Léierplang gewonnen huet.

Den Här Henry beméit sech, datt all Schüler déi richteg Balance tëscht schülergefouerten, enseignantgefouerten an kollaborativen Approche fannen. Et gëtt kee Grond, firwat eng Stonn net informativ an engagéierend soll sinn.

Léiererfahrungen, déi kontextualiséiert, engagéierend a vun de Schüler beaflosst sinn, féieren zu engem déiwe Léieren a fërderen doduerch dat kritescht Denken.

Léieren ass en dialektesche Prozess, genee wéi d'Léieren. Enseignante mussen oppe fir d'Zukunft sinn, selbstkritesch sinn a ëmmer bereet sinn, hir Praxis ze verbesseren - dëst garantéiert, datt d'Schüler dës wäertvoll Fäegkeeten fir sech selwer kréien.