An dëser Ausgab wOulEch géif gären de Léierplang vun der Britannia International School Guangzhou mat Iech deelen. Am BIS bidden mir e komplette a schülerzentrierten Léierplang fir all Schüler, mat dem Zil, hiert eenzegaartegt Potenzial ze kultivéieren an z'entwéckelen.

Eise Léierplang deckt alles vun der fréicher Kandheetserzéiung bis zum Lycée of, fir sécherzestellen, datt all Schüler e reibungslosen a beräichernden Ausbildungswee genéisst. Duerch eise Léierplangsystem kréien d'Schüler net nëmmen akademescht Wëssen, mä entwéckelen och liewenslaang Fäegkeeten a Qualitéiten.

Mir invitéieren Iech an Äert Kand häerzlech, eise Campus un engem Wochendeg während de Schoulzäiten ze besichen.

EYFS: IEYC Léierplang

Fir Kanner am Alter vun 2-4 Joer bidden mir den modernen International Early Years Curriculum (IEYC) un. Den IEYC zielt drop of, déi ganzheetlech Entwécklung vu Kanner duerch engagéiert an altersgerecht Aktivitéiten z'ënnerstëtzen. Dëse kannerzentrierten Léierplang garantéiert, datt all Kand an enger sécherer, waarmer an ënnerstëtzender Ëmwelt léiert a wiisst. Den IEYC fërdert net nëmmen d'akademescht Wëssen vun de Kanner, mä betount och hir emotional, sozial a kreativ Entwécklung, sou datt se mat Freed duerch Exploratioun an Interaktioun léiere kënnen.

IEYC-Prozess fir d'Léieren ze erliichteren

An der IEYC-Klass hëllefen d'Enseignanten klenge Kanner duerch dräi Schlësselaktiounen ze wuessen: Erfaassen, Interpretéieren a reagéieren. All Dag sammelen si Informatiounen iwwer d'Léierpräferenzen, d'Bezéiungen an d'Reaktioune vun de Kanner duerch geplangt a spontan Interaktiounen an Observatiounen. D'Enseignanten benotzen dës Informatioun dann, fir d'Klassenëmfeld an d'Léierpraktiken unzepassen, fir sécherzestellen, datt d'Kanner an engem interaktiven an ënnerstëtzende Kader léieren an entwéckelen.

Reflektiv Praktiken fir d'Verbesserung vum Léieren

De Léierplang vun der IEYC ass eenzegaarteg entwéckelt fir kleng Kanner eng ëmfaassend Ënnerstëtzung vum Wuesstum a sechs Schlësseldimensiounen ze bidden:

D'Welt verstoen

Indem mir natierlech an sozial Ëmfeld entdecken, fërdere mir d'Virwëtz an den Entdeckungsgeescht vun de Kanner. Mir encouragéieren d'Kanner, d'Welt ronderëm si duerch praktesch Erfarungen an Interaktiounen ze verstoen, andeems mir hire Wonsch no Wëssen stimuléieren.

Kommunikatioun a Alphabetiséierung

Wärend dëser kritescher Period vun der Sproochentwécklung bidden mir eng vollstänneg engleschsproocheg Ëmwelt, fir de Kanner ze hëllefen, Basisfäegkeeten am Lauschteren, Schwätzen, Liesen a Schreiwen z'erwerben. Duerch Geschichtenerzielen, Gesank a Spiller léieren a benotzen d'Kanner d'Sprooch op natierlech Weis.

Perséinlech, sozial an emotional Entwécklung

Mir leeë Wäert op dat emotionalt Wuelbefannen a sozial Kompetenzen vun de Kanner, hëllefen hinnen, Selbstvertrauen a Selbstbewosstsinn opzebauen, während mir léieren, mat aneren zesummenzeschaffen an ze deelen.

Kreativ Ausdrock

Duerch Aktivitéiten am Beräich Konscht, Musek an Theater inspiréiere mir d'Kreativitéit an d'Fantasie vun de Kanner a encouragéiere se, sech fräi auszedrécken.

Mathematik

Mir begleeden d'Kanner beim Versteesdemech vun Zuelen, Formen a einfache mathematesche Konzepter, a fërderen hiert logescht Denken a Problemléisungsfäegkeeten.

Kierperlech Entwécklung

Duerch eng Villfalt vu kierperlechen Aktivitéiten fërdere mir d'kierperlech Gesondheet an d'motoresch Fäegkeeten vun de Kanner a hëllefe hinnen, positiv Liewensgewunnechten z'entwéckelen.

Eise IEYC-Léierplang konzentréiert sech net nëmmen op d'Wëssensentwécklung vun de Kanner, mä och op hiert ganzheetlecht Wuesstum, a garantéiert datt si an enger sécherer, waarmer an ënnerstëtzender Ëmwelt opbléien.

Cambridge International Curriculum

Wann d'BIS-Schüler vun der fréicher Schouljoer an d'Grondschoul wiesselen, kommen si an de weltwäit unerkannte Cambridge International Curriculum.

De Virdeel vum Cambridge International Curriculum läit a sengem weltwäit unerkannten edukative Kader. Als Deel vun der University of Cambridge schafft d'Cambridge International Organisatioun mat Schoulen op der ganzer Welt zesummen, fir d'Wëssen, d'Verständnis an d'Fäegkeeten vun de Studenten ze entwéckelen, sou datt se sech sécher kënne weiderentwéckelen an e positiven Impakt an enger Welt am Wandel hunn.

De Cambridge International Curriculum baséiert op Fuerschung, Erfahrung a Feedback vun Enseignanten a bitt flexibel Bildungsmodeller, héichqualitativ Ressourcen, ëmfaassend Ënnerstëtzung a wäertvoll Abléck, fir Schoulen ze hëllefen, d'Schüler op zukünfteg Méiglechkeeten an Erausfuerderungen virzebereeden.Cambridge International Education gëtt a méi wéi 10.000 Schoulen an 160 Länner agefouert., a mat senger räicher Geschicht an aussergewéinlecher Reputatioun ass et e féierende weltwäite Fournisseur vun internationaler Ausbildung.

Dëse Léierplang gëtt de Studenten net nëmmen eng solid akademesch Basis, mä mécht hinnen och de Wee fräi fir op weltbekannt Universitéiten ze kommen.

De Cambridge International Curriculum fir Grondschoul bis Lycée bitt Schüler am Alter vu 5 bis 19 Joer eng spannend Bildungsrees a hëlleft hinnen, selbstbewosst, verantwortungsvoll, reflektiv, innovativ an engagéiert Léierer ze ginn.

Grondschoul (Alter 5-11):

De Cambridge International Primary Curriculum ass fir Schüler am Alter vu 5-11 Joer entwéckelt. Mat dësem Curriculum bitt de BIS de Schüler e breede a ausgeglachenen Ausbildungswee, wat hinnen hëlleft, akademesch, berufflech a perséinlech ze erfollegen.

De Cambridge International Primary Curriculum am BIS enthält aacht Schlësselfächer wéi Englesch, Mathematik a Wëssenschaften, wat eng solid Basis fir déi nächst Etapp vun der Ausbildung bitt a gläichzäiteg räich Méiglechkeeten bitt fir d'Kreativitéit, d'Ausdrocksfäegkeeten an d'perséinlecht Wuelbefannen vun de Schüler z'entwéckelen.

De Cambridge Primary Curriculum ass Deel vum Cambridge Bildungswee a verbënnt d'Fréijoersjoren mat der Secondairesschoul an der Preuniversitéitsphase nahtlos. All Etapp baut op déi viregt Entwécklung op, fir de weidere Fortschrëtt z'ënnerstëtzen.

Hei ass eng kuerz Aféierung an déi aacht Schlësselfächer am Cambridge International Primary Curriculum:

1. Englesch

Duerch e grëndlecht Sproocheléieren entwéckele d'Schüler hir Lauschter-, Schwätzen-, Lies- a Schreiffäegkeeten. Eise Léierplang leet de Schwéierpunkt op Liesverständnis, Schreiftechniken a mëndlech Ausdrocksweis, wat de Schüler hëlleft, selbstsécher an enger globaliséierter Welt ze kommunizéieren.

2. Mathematik

Vun Zuelen a Geometrie bis Statistik a Wahrscheinlechkeet konzentréiert sech eise Mathematik-Léierplang op d'Entwécklung vun de logesche Denk- a Problemléisungsfäegkeeten vun de Schüler. Duerch praktesch Uwendungen a projetbaséiert Léieren kënnen d'Schüler mathematesch Wëssen a realistesche Situatiounen uwenden.

3. Wëssenschaft

De Wëssenschaftscurriculum ëmfaasst Biologie, Chimie, Physik an Äerd- a Weltraumwëssenschaften. Mir encouragéieren d'Schüler, wëssenschaftlecht Denken an Innovatioun duerch Experimenter an Ënnersichungen z'entwéckelen.

4. Global Perspektiven

Dëse Léierplang hëlleft de Schüler global Froen ze verstoen, fërdert interkulturellt Verständnis a kritescht Denken. D'Schüler léieren d'Welt aus verschiddene Perspektiven ze gesinn a ginn verantwortungsvoll Weltbierger.

5. Konscht an Design

Erliewen: Mat einfache Konschtformelementer wéi Textur a Konscht an Design aus verschiddenen Zäiten a Kulturen ëmgoen an diskutéieren.

Maachen: D'Schüler encouragéieren, souwuel onofhängeg wéi och mat Ënnerstëtzung Fäegkeeten z'entwéckelen, andeems se se lueft fir nei Saachen auszeprobéieren a Selbstvertrauen weisen.

Reflexioun: Fänken un, hir eegen Aarbecht an déi vun aneren kritesch ze analyséieren a matenee ze verbannen, andeems se Verbindungen tëscht hirer eegener Aarbecht an där vu Kollegen oder anere Kënschtler bilden.

Kënschtleresch denken a schaffen: Einfach Weeër identifizéieren an deelen, fir d'Aarbecht am Laf vum Prozess vun der Erfëllung vu spezifeschen Aufgaben ze verfeineren.

6. Musek

De Musekscurriculum ëmfaasst Musek maachen a Verständnis, wat de Schüler hëlleft hir musikalesch Wäertschätzung a Performancefäegkeeten z'entwéckelen. Duerch d'Participatioun u Choueren, Bands a Solo-Optrëtter erliewen d'Schüler d'Freed un der Musek.

7. Sportlech Erzéiung

Gutt Beweegung: Grondbeweegungsfäegkeeten üben a verfeineren.

Bewegung verstoen: Bewegung mat einfachem, aktivitéitsspezifesche Vokabulär beschreiwen.

Kreativ Beweegung: Entdeckt verschidde Beweegungen a Mustere, déi ufänken, Kreativitéit ze demonstréieren.

8. Wuelbefannen

Mech selwer verstoen: Verstoen, datt et normal ass, eng ganz Rei vun Emotiounen ze erliewen.

Meng Bezéiungen: Diskutéiert firwat et wichteg ass, anerer an Aktivitéiten anzebannen a wéi se sech kéinte fillen, wa se ausgeschloss ginn.

Meng Welt navigéieren: Weeër erkennen a feieren, wéi se aneren ähnlech a verschidden sinn.

ënneschte Sekundarstufe (Alter 12-14):

De Cambridge International Lower Secondary Curriculum ass fir Schüler am Alter vun 11-14 Joer entwéckelt. Duerch dëse Léierplang bitt de BIS e breede a ausgeglachenen Ausbildungswee un, deen de Schüler hëlleft, akademesch, berufflech a perséinlech ze erfollegen.

Eise Léierplang fir déi ënnescht Sekundarstufe enthält siwe Fächer wéi Englesch, Mathematik a Wëssenschaften, wat e kloere Wee fir déi nächst Etapp vun der Ausbildung bitt a gläichzäiteg räich Méiglechkeeten bitt fir Kreativitéit, Ausdrocksfäegkeeten a perséinlecht Wuelbefannen z'entwéckelen.

De Cambridge Lower Secondary Curriculum ass Deel vum Cambridge-Bildungswee a verbënnt d'Fréijoersjoren nahtlos mat der Primärschoul, dem Sekundärschoul an der Virbereedungsphase. All Etapp baut op fréier Entwécklungen op, fir de weidere Fortschrëtt z'ënnerstëtzen.

Hei ass eng kuerz Aféierung an déi siwe Schlësselfächer am Cambridge International Secondary Curriculum:

1. Englesch

Am ënneschte Sekundarniveau verbessert Englesch d'Sproochkompetenzen vun de Schüler weider, besonnesch am Schreiwen a beim Schwätzen. Mir benotze Literatur a praktesch Uwendungen, fir d'Sproochkompetenzen ze verbesseren.

2. Mathematik

De Mathematik-Léierplang ëmfaasst Zuelen, Algebra, Geometrie a Miessung, souwéi Statistik a Wahrscheinlechkeet, wat d'mathematescht Denken a Problemléisungsfäegkeete vun de Schüler weiderentwéckelt. Mir konzentréieren eis op abstrakt Denken a logescht Denken.

3. Wëssenschaft

De Wëssenschaftscurriculum verdéift sech méi déif an d'Biologie, d'Chemie, d'Physik an d'Äerd- a Weltraumwëssenschaften, wat d'Virwëtz an d'Fuerschung weckt. Duerch Experimenter a Projeten erliewen d'Schüler d'Spannung vun der Wëssenschaft.

4. Global Perspektiven

Weiderhin d'global Bewosstsinn an d'interkulturellt Verständnis vun de Schüler entwéckelen, fir hinnen ze hëllefen, verantwortungsvoll Weltbierger ze ginn. Mir encouragéieren d'Schüler, sech op global Froen ze konzentréieren a fir hir eegen Abléck a Léisunge virzeschloen.

5. Wuelbefannen

Indem d'Schüler sech selwer, Bezéiungen a sech duerch d'Welt orientéieren, kënne si hir Emotiounen a Verhalen besser managen. Mir bidden Ënnerstëtzung a soziale Kompetenzen, fir de Schüler ze hëllefen, gesond Bezéiungen opzebauen.

6. Konscht an Design

Weider d'kënschtleresch Fäegkeeten a Kreativitéit vun de Schüler entwéckelen, andeems se hir Selbstausdrock duerch Konscht encouragéieren. D'Schüler wäerten un verschiddene Konschtprojeten deelhuelen an hir Aarbecht an Talenter weisen.

7. Musek

De Musekscurriculum verbessert d'musikalesch Fäegkeeten an d'Wertschätzung vun de Schüler weider. Duerch d'Participatioun u Museksgruppen, Choueren a Solo-Optrëtter kréien d'Schüler Selbstvertrauen an e Gefill vun Erfolleg an der Musek.

Iewescht Sekundärschoul (Alter 15-18):

De Léierplang vun der Cambridge International Upper Secondary School ass an zwou Etappen opgedeelt: Cambridge IGCSE (Joer 10-11) a Cambridge A Level (Joer 12-13).

Cambridge IGCSE (10.-11. Schouljoer):

De Cambridge IGCSE Léierplang bitt verschidde Léierweeër fir Schüler mat ënnerschiddleche Fäegkeeten, andeems se d'Leeschtung duerch kreativt Denken, Fuerschung a Problemléisungsfäegkeeten verbesseren. Et ass e ideale Sprongbriet fir weider Studien.

Hei ass eng kuerz Aféierung an de Cambridge IGCSE Léierplang, deen am BIS ugebuede gëtt:

Sproochen

Inklusiv Chinesesch, Englesch an Englesch Literatur, fir d'zweisproocheg Fäegkeeten an d'literaresch Wäertschätzung vun de Studenten ze entwéckelen.

Humanwëssenschaften

Global Perspektiven a Betriebswirtschaftsstudien, fir de Studenten ze hëllefen, d'Funktiounsweis vun der Gesellschaft an der Geschäftswelt ze verstoen.

Wëssenschafts

Biologie, Chimie a Physik, déi de Studenten eng ëmfaassend Basis am wëssenschaftleche Wëssen ginn.

Mathematik

D'mathematesch Fäegkeete vun de Schüler weider ze verbesseren, fir se op mathematesch Erausfuerderungen op engem méi héijen Niveau virzebereeden.

Konschts

Konscht-, Design- a Technologiecoursen, déi d'Schüler encouragéieren, hir Kreativitéit an Innovatioun ze weisen.

Gesondheet a Sozialesety

Sportcoursen, déi d'kierperlech Gesondheet an den Teamwork vun de Schüler fërderen.

Déi uewe genannten sinn net all Fächer, et ginn nach méi Fächer ugebueden.

Cambridge A-Level (Joer 12-13):

De Cambridge International A Level entwéckelt d'Wëssen, d'Verständnis an d'Fäegkeeten vun de Léierer an de folgende Beräicher: Déifgräifend Fachinhalt: Déifgräifend Exploratioun vum Fachstoff. Onofhängegt Denken: Fërdert Selbstléieren a kritesch Analysen. Wëssen a Verständnis uwenden: Wëssen souwuel an neien wéi och a bekannte Situatiounen uwenden. Verschidden Aarte vun Informatiounen ëmgoen an evaluéieren: Verschidde Informatiounsquellen evaluéieren an interpretéieren. Logescht Denken a kohärent Argumentatioun: Gutt begrënnt Argumenter strukturéieren a presentéieren. Uerteeler, Empfehlungen an Entscheedungen treffen: Entscheedungen op Basis vu Beweiser formuléieren a justifiéieren. Begrënnt Erklärungen presentéieren: Implikatioune verstoen a kloer a logesch kommunizéieren. Aarbechten a Kommunikatioun op Englesch: Engleschkenntnisser fir akademesch an professionell Zwecker.

Hei ass eng kuerz Aféierung an de Cambridge A-Level Léierplang, deen am BIS ugebuede gëtt:

Sproochen

Inklusiv Chinesesch, Englesch a englesch Literatur, fir d'Sproochkompetenzen an d'literaresch Wäertschätzung vun de Studenten weider ze verbesseren.

Humanwëssenschaften

Onofhängeg Projeten, Qualifikatiounen a Wirtschaftscoursen, fir de Studenten ze hëllefen, kritescht Denken a Fuerschungsfäegkeeten z'entwéckelen.

Wëssenschafts

Biologie, Chimie a Physik, a vermëttelen de Studenten e grëndlecht wëssenschaftlecht Wëssen an experimentell Fäegkeeten.

Mathematik

Fortgeschratt Mathematikcoursen, déi dat fortgeschratt mathematescht Denken an d'Fäegkeet vun de Studenten, komplex Problemer ze léisen, fërderen.

Konscht

Konscht-, Design- a Technologiecoursen, déi d'Kreativitéit an d'Designfäegkeeten vun de Studenten weider inspiréieren.

Gesondheet a Sozialesety

Sportcoursen, weiderhin d'kierperlech Gesondheet an d'athletesch Fäegkeeten vun de Schüler fërderen.

Déi uewe genannten sinn net all Fächer, et ginn nach méi Fächer ugebueden.

Entdeckt Äert Potenzial, gestalt Är Zukunft

Zesummegefaasst ass de Léierplang vum BIS schülerzentriert, mat dem Zil, d'akademesch Fäegkeeten, d'perséinlech Qualitéiten an d'sozial Verantwortung vun de Studenten ëmfaassend ze fërderen.

Egal ob Äert Kand grad seng Ausbildung ufänkt oder sech op d'Uni virbereet, eise Léierplang ënnerstëtzt seng eenzegaarteg Stäerkten an Interessen a garantéiert, datt et an engem Ëmfeld voller Ënnerstëtzung an Erausfuerderungen opbléie kann.

Wéi kann een en Termin maachen?

Schreift w.e.g. Är Informatiounen op eiser Websäit a gitt an de Kommentarer "Besuch um Wochendeeg" un. Eis Zulassungséquipe kontaktéiert Iech sou séier wéi méiglech fir méi Detailer ze ginn an dofir ze suergen, datt Dir an Äert Kand de Campus sou séier wéi méiglech besiche kënnen.