GLÉCKLECH HALLOWEEN
Spannend Halloween-Feierlechkeeten am BIS
Dës Woch huet de BIS eng mat Spannung erwaart Halloween-Feier gefeiert. Studenten a Fakultéitsmemberen hunn hir Kreativitéit bewisen, andeems se eng breet Palette vun Halloween-Kostümer ugedoen hunn, wat fir e festleche Kaméidi um Campus gesuergt huet. D'Enseignanten hunn d'Schüler an der klassescher "Trick or Treat"-Aktivitéit gefouert, wou se verschidde Büroen besicht hunn, fir Séissegkeeten ze sammelen, a Freed a Laachen ënnerwee verbreet hunn. Fir d'Spannung ze erhéijen, huet den Direkter, verkleet als Här Kürbis, perséinlech all Klass besicht, Séissegkeeten verdeelt an déi freedeg Atmosphär vum Event verstäerkt.
En Héichpunkt war déi lieweg Versammlung, déi vum Spillschoulpersonal organiséiert gouf, mat enger spezieller Performance vu Musekslehrer a Schüler aus dem leschte Joer, déi Perkussioun fir déi Kleng gespillt hunn. D'Kanner hunn sech un der Musek begeeschtert an eng Atmosphär vu purer Freed a Freed geschaf.
D'Halloween-Evenement huet net nëmmen all Schüler a Mataarbechter d'Méiglechkeet ginn, hir Kreativitéit ze weisen an un freudvollen Interaktiounen deelzehuelen, mä huet och d'kulturell Aktivitéite vun der Schoul beräichert. Mir hoffen, datt sou freudvoll Evenementer schéi Erënnerungen fir d'Kanner schafen an zu méi Kreativitéit a Gléck an hirem Liewen inspiréieren.
Op vill méi lieweg an agreabel Erfarunge fir d'Studenten vum BIS an der Zukunft!
Vun
Peter Zeng
EYFS Klassenlehrer
Dëse Mount huet d'Crècheklass mat 'Spillsaachen a Schreifmaterial' an dem Konzept vun 'hunn' geschafft.
Mir hunn eis Liiblingsspillsaachen gedeelt an driwwer geschwat. Mir hunn geléiert ze deelen a wéi mir beim Spill kommunizéieren. Mir hunn geléiert, datt mir ofwiesselnd kënne spillen a mir musse léif a héiflech sinn, wa mir e bestëmmte Géigestand wëllen.
Mir hunn e neit Spill "Wat ass ënnert der Decken" gespillt. Dobäi muss e Schüler roden, wéi ee Spillsaach oder Schreifmaterial ënnert der Decken verstoppt war, andeems hie freet: "Hues du e (Spillsaach/Schreifmaterial)?". Et ass eng gutt Manéier fir hir Sazstrukturen ze üben an zur selwechter Zäit nei Vokabulär anzesetzen.
Mir hunn et gär, eis Hänn ze kréien, wa mir léieren. Mir hunn e Quetschspillsaach aus Miel gebastelt, mir hunn eis Fanger benotzt fir Formen an Zuelen op Miel ze zéien an mir hunn Schreifmaterial aus der Sandkëscht erausgegruewen. Et ass wichteg fir Kanner, hir Motorik op den Hänn ze entwéckelen, fir méi staark Grëffer a besser Koordinatioun.
An der Phonetikstonn hu mir verschidden Ëmwelt- an Instrumentalkläng gelauschtert an ënnerscheede kënnen. Mir hunn geléiert, datt eise Mond erstaunlech ass a kann all dës Kläng maachen, andeems mir verschidde Forme maachen.
Dës Woch hu mir e wonnerbart Lidd iwwer Trick or Treat geübt, mir hunn et sou gär, datt mir et iwwerall sangen, wou mir ginn.
Vun
Jason Rousseau
Léierpersonal am Klassesall an der Grondschoul
Wat geschitt an der Klass vum Y6?
E Bléck an eis Wonnermauer:
All Woch gi Schüler encouragéiert, virwëtzeg ze sinn a sech iwwer Froen am Zesummenhang mam Fachinhalt oder iwwer interessant Observatiounen Gedanken ze maachen. Dëst ass eng Léiermethod, déi hinnen hëlleft, Froen ze stellen an déi faszinant Saachen vum Liewen ze froen.
Am Engleschcours hu mir eis op d'Schreiwen konzentréiert an eng Technik mam Numm "Hamburger Paragraph Writing" benotzt. Dëst huet d'Virwëtzegkeet geweckt, well d'Schüler hir Paragrafstruktur mat engem leckere Hamburger a Verbindung bruecht hunn. Den 27. September hate mir eis éischt Celebration of Learning, wou d'Schüler hir Schreifrees an hire Fortschrëtt mat aneren gedeelt hunn. Si hunn gefeiert andeems si hir eege Hamburgeren an der Klass gemaach an giess hunn.
Buchclub vum Y6:
D'Schüler konzentréiere sech drop, Feedback zu hire Bicher ze ginn a Liesobservatiounen ze maachen. Zum Beispill: „Wéi verbannen ech mech mat e puer vun de Personnagen am Buch?“. Dëst hëlleft, sech méi bewosst iwwer eist Liesverständnis ze ginn.
Am Mathematikunterrecht gi Schüler encouragéiert, hir kritesch Denkfäegkeeten a Strategien ze weisen a Berechnungen mat der Klass ze deelen. Ech froen d'Schüler dacks, e "klenge Léierer" ze sinn an hir Entdeckungen dem Rescht vun der Klass ze presentéieren.
Studenten am Fokus:
Den Iyess ass e begeeschterten a sympathesche Schüler, deen e bemierkenswäerte Wuesstum an eng aussergewéinlech Participatioun a menger Klass weist. Hie geet mat guddem Beispill vir, schafft haart a gouf ausgewielt fir d'BIS Footballéquipe ze spillen. Läschte Mount krut hien de Cambridge Learner Attributes Award. Ech sinn ganz houfreg, säi Léierer ze sinn.
Vun
Ian Simandl
Engleschlehrer am ieweschte Lycée
Virbereedung op Erfolleg: D'Schüler preparéiere sech fir d'Examen um Enn vum Trimester
Wéi d'Enn vum Trimester méi no kënnt, preparéiere sech besonnesch d'Schüler aus den ieweschte Lycéeën an eiser Schoul fläisseg op hir nächst Examen. Ënnert de verschiddene Fächer, déi getest ginn, spillt den iGCSE Englesch als Zweetsprooch eng wichteg Roll. Fir hiren Erfolleg ze garantéieren, maachen d'Schüler eng Rei vun Übungsstonnen a Probeprüfungen, an den offiziellen Examen ass fir d'Enn vum Cours geplangt.
Am Laf vun dëser Woch an der nächster Woch tauchen d'Schüler sech an all Zorte vun Tester an, fir hir Fäegkeeten am Liesen, Schreiwen, Schwätzen a Lauschteren ze evaluéieren. Bemierkenswäert ass, datt si besonnesch Freed un der Virbereedung op den Test fir de Schwätzen fonnt hunn. Vläicht läit et dorun, datt dësen Deel hinnen erlaabt, net nëmmen hir mëndlech Engleschkenntnisser, mä och hir faszinéierend Iddien a Perspektiven zu globalen Themen ze weisen.
Dës Bewäertunge sinn wäertvoll Instrumenter fir de Fortschrëtt vun de Schüler ze iwwerwaachen an d'Identifikatioun vu Verbesserungsberäicher. Duerch d'Analyse vun de Resultater vun dësen Tester kënnen d'Enseignanten Lücken am Wëssen, wéi Grammatik, Interpunktioun a Schreifweis, identifizéieren an dës an zukünftege Coursen adresséieren. Dësen gezielten Usaz garantéiert, datt d'Schüler gezielt Opmierksamkeet op Beräicher kréien, déi weider Entwécklung brauchen, an doduerch hir allgemeng Sproochkompetenz verbesseren.
Den Engagement an den Enthusiasmus, déi eis Schüler während dëser Virbereedungsperiod fir d'Examen gewisen hunn, si wierklech luewenswäert. Si weisen Widderstandsfäegkeet an Entschlossenheet an hirem Striewen no akademescher Exzellenz. Et ass ermuttigend, hire Wuesstum an d'Fortschrëtter ze gesinn, déi se maachen, fir hir Ziler z'erreechen.
Well d'Enn-vum-Semester-Examen ëmmer méi no kommen, encouragéiere mir all Schüler, standhaft bei hirem Studium ze bleiwen an, wann néideg, Ënnerstëtzung vun Enseignanten a Klassekomeroden ze sichen. Mat der richteger Astellung an effektiver Virbereedung si mir zouversiichtlech, datt eis Schüler an hiren Examen fir Englesch als Zweetsprooch an doriwwer eraus hell glänzen.
Vun
Lucas Benitez
Fussballtrainer
Et gëtt ëmmer eng éischt Kéier e BIS Football Club.
Den Donneschdeg, de 26. Oktober, gëtt en onvergiesslechen Dag.
De BIS hat fir d'éischt Kéier eng Schoulvertriedungséquipe.
D'Kanner vum BIS FC sinn op de CIS gereest fir eng Serie vu Frëndschaftsmatcher géint eis Schwësterschoul ze spillen.
D'Matcher ware ganz enk an et war eng Atmosphär vu Respekt a Frëndlechkeet tëscht den zwou Équipen.
Eis jéngst Spillerinnen hunn mat Entschlossenheet a Perséinlechkeet gespillt, si hunn géint Kanner vun 2 oder 3 Joer méi al gespillt a konnten am Spill bleiwen, als gläichberechtegt Spiller konkurréieren a sech ëmmer um Spill freeën. D'Spill ass mat 1-3 op en Enn gaangen, all eis Kanner hunn aktiv um Spill deelgeholl, si konnten op méi wéi enger Positioun spillen a verstanen, datt et wichteg ass, den Equipekollegen ze hëllefen a zesummen ze schaffen.
Déi méi al Jongen haten e ganz schwéiere Géigner virun hinnen, mat vill Kanner aus ausserschoulesche Fussballclibb. Mee si konnten sech duerchsetzen dank dem Verständnis vum Spill an der Rou, mat de Plazen ze spillen.
Teamspill huet sech duerchgesat, mat Pässe a Mobilitéit, souwéi defensiver Intensitéit, fir ze verhënneren, datt d'Géigner eist Gol ugräifen.
D'Spill ass mat 2-1 op en Enn gaangen, domat déi éischt Victoire an der Sportgeschicht vum BIS.
Et ass derwäert ze erwähnen, datt jidderee sech wärend der Rees, um Terrain an niewenteneen, exemplaired verhale huet, wou si Wäerter wéi Respekt, Empathie, Solidaritéit an Engagement gewisen hunn.
Mir hoffen, datt eisen FC weider wiisst a méi Kanner d'Méiglechkeet kréien, un der Spëtzt vun der Schoul deelzehuelen a matzemaachen.
Mir wäerten weider no Matcher an Turnéier sichen, fir de Sport auszebauen an mat aneren Institutiounen ze deelen.
GO LÉIWEN!
De gratis Testveranstaltung vum BIS Classroom ass amgaang – Klickt op d'Bild hei drënner fir Är Plaz ze reservéieren!
Fir méi Detailer iwwer de Cours an Informatiounen iwwer d'Aktivitéite vum BIS Campus, zéckt net, eis zu all Moment ze kontaktéieren. Mir freeën eis drop, de Wee vun der Entwécklung vun Ärem Kand mat Iech ze deelen!
Zäitpunkt vun der Verëffentlechung: 17. November 2023
