Dat éischt Semester schéngt esou séier bei eis laanscht ze goen. Joer 4 Studenten änneren all Dag, mat neie Perspektiven iwwer wéi d'Welt funktionnéiert. Si léiere konstruktiv ze sinn wärend se op oppe Forum Themen diskutéieren. Si kritiséieren hir Aarbecht wéi och d'Aarbecht vun hire Kollegen, op eng Manéier déi respektvoll a profitabel ass. Ëmmer bewosst net haart ze sinn, awer éischter géigesäiteg ënnerstëtzen. Dëst war e wonnerbare Prozess fir Zeien, wéi se weider an déi jonk Erwuessener reife, wäerte mir all appreciéieren. Ech hu probéiert en Ethos vu Selbstverantwortung fir hir Ausbildung ëmzesetzen. Een deen manner Ofhängegkeet vun hiren Elteren erfuerdert, an den Enseignant, awer e reellen Interesse fir Selbstprogressioun.

Mir hunn Leadere fir all Aspekt vun eisem Klassesall, vun engem Bibliothekarin fir Raz Bicher, engem Cafeteria Leader fir eng richteg Ernärung a manner Verschwendung ze garantéieren, souwéi Leader am Klassesall, déi zu Teams zougewisen sinn, fir Math, Wëssenschaft an Englesch. Dës Leader deelen an der Verantwortung fir sécherzestellen datt all d'Schüler op der Streck sinn mat der Lektioun, laang nodeems d'Klack geklappt huet. E puer Schüler si schei vun Natur, net fäeg esou vokal ze sinn wéi anerer, virun der ganzer Klass. Dës Teamdynamik erlaabt hinnen, sech vill méi bequem auszedrécken, a Präsenz vun hire Kollegen, duerch eng manner formell Approche.

Synergy of content has been my primary focus during Semester 1, as well as the Start of Semester 2. E Wee fir hinnen d'Crossovers ze verstoen déi an de verschiddene Fächer existéieren, sou datt se an allem wat se maachen eng Wichtegkeet fannen. GP Erausfuerderungen déi d'Ernährung an de mënschleche Kierper an der Wëssenschaft verbannen. PSHE deen déi verschidde Liewensmëttel a Sprooche vu verschiddene Leit aus der ganzer Welt exploréiert. Schreifweis Bewäertungen an Diktatiounsübungen déi de Liewensstilwahle vu Kanner weltwäit spezifizéiert hunn, wéi Kenia, England, Argentinien a Japan, mat Aktivitéite verbonne mat Liesen, Schreiwen, Schwätzen an Nolauschteren, fir all hir Stäerkten a Schwächten ze beruffen an auszebauen. Mat all vergaangenen Woch entwéckelen si d'Fäegkeeten, déi néideg sinn fir duerch hiert Schoulliewen weiderzekommen, souwéi d'Reesen, déi se ënnerhuelen, laang no hirem leschte Ofschloss. Et ass eng grouss Éier fir fäeg ze sinn all observéiert Lücken auszefëllen, mat dem prakteschen Input néideg fir se ze guidéieren fir bessere Mënschen ze sinn, souwéi akademesch intelligent Studenten.