Neiegkeeten - BIS 25-26 WOCHENZEITSCHRIFT Nr. 1 | Neijoersgréiss vun eise Divisiounscheffen

Wéi dat neit akademescht Joer ufänkt, ass eis Schoul erëm voller Energie, Virwëtz an Ambitioun. Vun der fréicher Schoulzäit bis zur Primärschoul an dem Lycée deelen eis Leader eng gemeinsam Botschaft: e staarke Start setzt den Toun fir e erfollegräicht Joer. An de folgende Messagen héiert Dir vum Här Matthew, der Madame Melissa an dem Här Yaseen, déi all ervirhiewen, wéi hir Departementer Dynamik opbauen - duerch verstäerkt Léierpläng, ënnerstëtzend Léierëmfeld an erneiert Exzellenz. Zesummen freeën mir eis op e Joer voller Wuesstem, Entdeckungen an Erfolleger fir all Kand am BIS.

Staarken Ufank, e glécklecht Joer virun eis
Geschriwwen vum Här Matthew, August 2025. Wéi mir um Enn vun der 2. Woch ukommen, hunn eis Schüler elo hir Aféierung an d'Routinen, d'Reegelen an d'Prozedure vum neie Schouljoer ofgeschloss. Dës Erëffnungswoche si wichteg fir den Toun fir dat nächst Joer ze setzen, an et war wonnerbar ze gesinn, wéi séier eis Kanner sech un hir nei Coursen gewinnt hunn, d'Erwaardungen ugeholl hunn an sech un déi deeglech Léierroutinen gewinnt hunn.

Mir konzentréiere eis och drop, d'Qualitéit an d'Konsequenz vun eisem Léierplang an der ganzer Schoul ze stäerken. Am EYFS integréiere mir weiderhin den IEYC-Kader a suergen dofir, datt spillbaséiert Exploratioun zentral bleift an d'fréi akademesch Entwécklung vun de Kanner ënnerstëtzt gëtt. An de Primärjoren gëtt eist Engagement fir de Cambridge-Léierplang verschäerft, fir datt d'Schüler erausgefuerdert, ënnerstëtzt a vollstänneg op all Etapp vun hirem Léierwee virbereet ginn. Donieft formatéiere mir d'Bewäertungen nei, fir se méi sënnvoll a ënnerstëtzend fir de Fortschrëtt ze maachen, an mir strukturéieren eisen EAL-Programm ëm, fir sécherzestellen, datt all Schüler, onofhängeg vun hirem Sproochenausgangspunkt, mat den Tools ausgestatt sinn, déi se brauchen, fir mat Vertrauen op de Léierplang zouzegräifen. Well mir eis Planungs- an Léiermethoden verschäerfen, kann et eng kuerz Verspéidung ginn, wann et ëm detailléiert Informatiounen iwwer d'Léieren vun dësem Joer geet. Sidd awer sécher, datt d'Famillje reegelméisseg iwwer de Fortschrëtt vun hirem Kand an iwwer dat, wat se vun hirem Kand am BIS am Laf vum Joer erwaarden kënnen.

Am wichtegsten ass et eng Freed, frou Gesiichter an engagéiert Schüler erëm an eisen Klassesäll ze gesinn. Mir freeën eis op de Wee, deen nach virun eis läit, a freeën eis op d'Zesummenaarbecht mat Iech, fir sécherzestellen, datt all Kand e erfollegräicht a beräichernd Joer huet.

Message vum Direkter vum Sekundarstudium zum Ufank vum Trimester
Geschriwwen vun der Madame Melissa, August 2025.

Léif Schüler a Familljen,

Wëllkomm an engem neien akademesche Joer! Et ass ëmmer eng Freed ze gesinn, wéi eise Campus erëm lieweg gëtt, mat Energie, Virwëtz an dem Versprieche vu Wuesstem. Egal ob Dir zréckkënnt oder fir d'éischt Kéier bei eis kommt, mir freeën eis, Iech als Deel vun eiser lieweger Secondairesgemeinschaft ze hunn.Orientéierungsdag fir d'Lycée: E gudden UfankMir hunn d'Semester mat engem Orientatiounsdag fir d'Secondaire ugefaangen, dëst war eng fantastesch Geleeënheet fir jiddereen zesummenzebréngen an den Toun fir dat nächst Joer unzeleeën. D'Schüler goufen eis nei Enseignanten virgestallt, déi frësch Perspektiven an Expertise an eis Fakultéit bréngen. Mir hunn och eis schoulwäit Erwaardungen, Reegelen a Richtlinnen iwwerpréift fir e respektvollt, séchert a produktivt Léierëmfeld fir all ze garantéieren.

D'Orientéierung huet engagéiert Aktivitéiten abegraff, déi geduecht waren, fir Verbindungen opzebauen, d'Teamaarbecht ze fërderen an den Iwwergank an dat neit Schouljoer ze vereinfachen. Vu "Äisbriecher" bis zu "Curriculum-Generatiounen" hunn d'Schüler e kloert Verständnis dovun kritt, wat akademesch a sozial virun sech läit.

Léieren am digitalen Zäitalter

Dëst Joer notze mir weiderhin d'Kraaft vun der Technologie an der Educatioun. Digital Apparater sinn elo en essentiellen Deel vun eisem Léier-Toolkit, wat et de Schüler erméiglecht, Zougang zu Ressourcen ze kréien, méi effektiv zesummenzeschaffen a kritesch digital Alphabetiséierungsfäegkeeten z'entwéckelen. Dofir mussen all Schüler en perséinlechen Apparat fir de Cours hunn. Dës Initiativ ënnerstëtzt eist Engagement, d'Schüler op eng sech séier entwéckelnd Welt virzebereeden, wou d'Technologiekompetenz entscheedend ass.

Highlights vum Léierplang

Eise Léierplang bleift rigoréis, divers a schülerzentriert. Vu Kärfächer bis zu Wahlfächer ziele mir drop of, d'Schüler intellektuell erauszefuerderen an d'Kreativitéit an d'onofhängegt Denken ze fërderen. D'Enseignanten begleeden d'Schüler duerch recherchbaséiert Léieren, Projetaarbecht an Evaluatiounen, déi e méi déift Verständnis an eng praktesch Uwendung förderen.

Bléck no vir

Dëst Joer versprécht ee vu Wuesstem, Entdeckung a Leeschtung. Mir encouragéieren all Schüler, déi verfügbar Méiglechkeeten voll auszenotzen, Froen ze stellen, eppes Neies auszeprobéieren an sech géigesäiteg ënnerwee z'ënnerstëtzen.

Op eng erfollegräich an inspiréierend Semester!

Mat frëndleche Gréiss, Madame Melissa

Erneiert Exzellenz, Vereenegt fir e grousst Joer
Geschriwwen vum Här Yaseen, August 2025. Mir fänken den Ufank vum neie Schouljoer mat erneierter Energie a Motivatioun un, fir eisen treie Elteren a Schüler déi héchst Qualitéit vun der professioneller Ausbildung ze bidden. Als Zeeche vun Ärem Vertrauen hu mir schonn ugefaangen, all Enseignanten weiderzebilden, an der Hoffnung, all eise geschätzte Schüler e bessere Service ze bidden.

Ännerunge ginn et vill um BIS, net nëmmen duerch nei Enseignanten mat frëschen Iddien, mä och duerch d'Entwécklung vun eisem Verständnis dovun, wat et brauch fir eis Coursen ze verbesseren. D'Spezialist- an d'AEP-Ofdeelung goufen mat neie Praktiken a méi Synergie iwwerschafft, alles am Numm vum Professionalismus, fir d'Lach tëscht Potenzial a Realitéit ze iwwerbrécken. Konscht, Musek a Sport sinn eng gutt Méiglechkeet fir Äre Schüler vun de Gläichgesënnten z'ënnerscheeden. Dofir wäert eise Fokus op d'Verbesserung vun Eventer an Ausstellungen leien. Ähnlech gëtt den AEP-Programm méi strukturéiert a vereinfacht mat engem méi kloren Iwwergangsprozess, deen op Prozesser anstatt op Meenungen baséiert. Dës Zort vu faire Praktiken wäert d'Harmonie an eiser Schoul erhalen an hëllefen eis zu enger nach besserer Organisatioun ze wuessen. Den Erfolleg vun all Schoul baséiert op der Kooperatioun tëscht Enseignanten an Elteren, a mat de ville Verännerungen, déi virun eis leien, wäerte mir eis Bänn nach weider stäerken, andeems mir méi staark Bezéiungen opbauen fir e besser Verständnis vun eise gemeinsame Ziler ze schafen. Loosst eis op e super Joer freeën.

Villmools Merci

Yassin Ismail

AEP/Spezialkoordinator

Zäitpunkt vun der Verëffentlechung: 01.09.2025